구리시 영어과외-교문동 수택동 구리시 갈매동 인창동 수학과외

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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

구리시에서 학생들을 지도하는

구리과외 지역과외 전문교사입니다.

교문동 수택동 갈매동 인창동 토평동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들의 전과목을

과목별 전문과외선생님들이 1:1방문으로 수업하고 있습니다.

아르바이트 대학생과외 알선업체 개인과외가 아닌

직업전문강사들이 직접 가르치고 있습니다.

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모든 구리시 학생 여러분 중간고사가 끝났군요.

정말 수고 많았습니다.

시험 전 준비한만큼 만족스러운 결과를 받으셨나요??

조금 쉬고 싶고 놀고 싶기도 할텐데

한가지 해야할 일이 있습니다.

시험에 대하서는 준비 과정이 중요하지만

시험 후의 원인과 결과를 분석하는 일이

다시 생각하면 다음 시험의 준비일 수도 있습니다.

공부에 있어서는 잘 아는 것보다

잘 모르는 것에서 배울 점이 더 많기 때문입니다.

따라서 오답점검은 선택이 아닌 필수입니다.

다음 시험도 이번 시험처럼 성적 받기를 원하지는 않죠??

지금보다 조금이라도 더 좋은 성적을 원하고 있지 않나요??

그렇다면 그렇게 되는 방법을 활용해야 하겠죠...

그 중 하나가 계속 강조하는 오답분석입니다.

시험의 원인과 결과를 분석해 보아야만

학생은 부족한 부분을 알 수 있게 되고

그를 위한 보완 계획을 수립할 수 있게 됩니다.

부족함을 느낀 부분 그대로 공부를 한다면

다음 시험도 큰 변화는 없을 것이 뻔하겠죠...

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주변에는 공부를 어렵고 힘들어하는 학생들이 많이 있습니다.

어떤 도움이 이러한 학생들에게 힘이 될까요??

1. 공부의 이유를 알도록 하는 일입니다.

공부를 강요하는 것은 어렵지 않은 일이지만

정말 공부를 하도록 하는 일 자체는 참 어렵습니다.

그러한 이유로 학생에게는 목표가 필요한 것입니다.

하고 싶은 공부와 가고 싶은 학교

받고 싶은 성적과 되고 싶은 직업 등등

목표가 있고 없고의 차이는

공부의 집중력과 인내력이라는 부분에서 큰 영향을 끼칩니다.

바로 동기부여의 유무이겠죠.

2. 학생은 스스로 느껴보아야 합니다.

대부분의 학생은 공부를 자신없어 하고 있습니다.

공부는 힘들고 어렵기만 한

하기 싫은 일 중의 하나일 뿐인 것이죠.

그런데도 억지로 하고 있습니다.

하지만 학생의 주변은 어떤가요??

학생의 마음은 잘 모르고 무작정 공부를 강요하고 있지는 않나요??

학생은 이렇게 생각할 수도 있습니다.

'공부를 해봐도 잘 안되네... 나는 공부와는 맞지 않는 것 같아'라고 말이죠.

얼마나 집중해서 재미를 느끼며 공부를 할 수 있을까요??

학생이 스스로를 믿고 공부하도록 만들어 주어야 합니다.

학생의 학습상 필요한 부분을 찾아

자신에게 맞는 학습법을 활용하도록 도와

점점 발전하고 목표에 다가가는 자신을 보며

작은 성취감들도 느끼고 자신감도 얻어야 하는 것입니다.

그럴때야 비로소 학습에 흥미가 생기고

학습량을 늘리며 공부를 습관처럼 하게 되는 것입니다.

저희 교사들은 많은 학생들과의 오랜 수업을 경험으로

학생의 시기와 수준 그리고 필요한 부분에 맞추어

흥미를 느낄 수 있도록 효과적으로 지도하고 하고 있습니다.

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많은 과목을 공부해야 하는 학생들이지만

공부를 하는 방법은 다른 학생들과 똑같은

정작 자신에게는 맞지 않는 방법으로 하고 있는 경우가 많습니다.

학생들은 모두 성향도 성격도 다르고

심지어 목표도 다르기 때문에

그 계획마저 달라야할 것이며

결국 공부의 방향이 다른 학생들과는 달라야 할 것입니다.

재미도 없고 흥미도 없이 하기 싫은 공부를 억지로 하고 있습니다.

분명 지금 공부보다 효과적인 공부방법은 있습니다.

학생이 스스로 원하는 목표를 찾고 그에 따른 계획으로 학습을 하는 것이죠...

학생이 마라톤을 뛰고 있다고 설정을 해봅시다.

아무런 제한도 골도 수상도 없는 마라톤 경기이죠.

분명 학생 스스로가 원해서 뛰고 있는 경우는 많지 않을 것입니다.

그럴 수 밖에 없었고 주변의 강요로 인해 뛰기 시작했죠.

무엇을 위한 경기이고 어디까지 달려야하는 지도 모른채...

달리는 것이 힘들고 고통스럽다고 느낄 때쯤이면

이미 몸과 마음은 많이 지쳐있는 상태일 것입니다.

계속 달릴 수 있는 힘이 남아 있을까요??

만약 달리는 이유를 찾아준다면 어떨까요??

목적지는 어디에 있고 얼마나 더 달리면 무언가를 이룰수 있다!!라고요.

지금보다는 편안한 마음으로 뛰고 있지 않을까요??

공부의 경우로 본다면 성적 학과 학교 진로 등이 되겠죠.

동기부여의 유무는 너무나도 큰 차이를 주기 때문입니다.

보통의 학생들은 지금보다 더 잘하고 싶어합니다.

칭찬받고 인정받고 싶어하고 있다는 이야기이죠.

되도록 낮은 점수를 원하는 학생은 없습니다.

잘하고 싶지만 방법을 모르고

혼자해보니 너무 어렵고 힘이 듭니다.

습관이 없어 자꾸 딴 생각이 나고

가끔은 귀찮기도 합니다.

무언가 변화가 필요하지만

학습에 있어 변화는 솔직히 달갑지가 않습니다.

그래도 한번은 학생이 원하는 모습을 꿈꿔보도록 도와야 하지 않을까요??

계속 사교육에 의존하는 학생을 원하지는 않으실 것입니다.

혼자서도 필요한 공부를 찾아서 하는 모습을 원하시는 것 만큼

자기주도적인 학습을 하는 학생의 모습을 보여드리는 것이

저희 교사들이 원하는 수업의 모습입니다.

구리시과외 1:1전문과외 교사님들입니다. 

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그리고 더 많은 교사님들이 계십니다.

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과목별 직업전문과외교사님들이 직접 수업하고 있습니다.

구리시와 주변에서만 학생들과 8년의 수업을 해왔습니다.

학습에 변화를 보이는 학생의 모습은

부모님들이 가장 기쁘게 생각하는 부분이었고

그러한 모습이 또 학생에게 힘이되어 돌아왔습니다.

저희가 가장 보람을 느끼는 부분이기도 합니다.

더욱 많은 학생들에게 힘이 되고픈 마음에

블로그로 새롭게 소개를 드리고 있습니다.

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정말 잘 가르치는 선생님이 필요한 것일 수도 있지만

나도 할 수 있다는 자신감을 얻고 공부할 기회가 필요할 수도 있습니다.

자신에게 맞는 학습법으로 투자한 시간 만큼

공부실력이 좋아지고 목표에 한걸음씩 다가가는 자신의 모습을 볼때

학생은 성취감과 자신감을 느끼고

공부가 흥미있어지며

학습량이 늘어 습관이 쌓이기 시작할 것입니다.

단지 기회가 없었을 뿐

우리 학생도 반드시 가능합니다.

학생도 칭찬과 인정에 목말라 하고 있으니 말이죠.

학생에게 기회를 주실 기회입니다.

학생의 기회를 결과로 되돌려드릴 실력과 자신 그리고 책임감이 있습니다.

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