성남 수정구 수학과외-단대동 태평동 수정구 산성동 수진동 영어과외

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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

성남시 수정구에서 학생들을 지도하는

수정구과외 지역과외 전문교사입니다.

단대동 태평동 산성동 수진동 신흥동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들의 전과목을

과목별 전문과외강사님들이 1:1방문으로 수업하고 있습니다.

개인과외 대학생과외 아르바이트가 아닌

직업전문과외교사님들이 직접 가르치고 있습니다.

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지금은 우리 학생들이 중간고사를 끝내고

잠시간의 휴식 시간을 즐기고 있는 시점이죠...

또한 그만큼 학습의 긴장이 풀려있는 시기이기도 합니다.

중간고사의 성적은 준비한 만큼 좋은 결과를 얻었나요??

만족스럽지 못했다면 분명 어떤 점이든 문제가 있었다는 이야기일 것입니다.

그 문제점들은 찾아 보셨나요??

시험을 보기 전 과정인 시험준비도 많이 중요하지만

시험이 끝나고 난 후의 원인과 결과를 되돌아보는 과정은 더욱 중요합니다.

이 과정들이 다음 시험의 준비과정과도 같기 때문이죠...

시험 후에 분석의 과정이 없다면

자신의 부족한 부분과 문제점을 알 수가 없게 되겠죠...

그렇게 된다면 고치는 것도 어려울 것입니다.

그렇게 부족한 문제점들을 그대로 가지고 간다면

다음 시험 역시 이번 시험과 다르지 않을 것은 분명합니다.

그렇기에 오답에 대한 분석은 필수라고 할 수 있습니다.

알고 있지만 하지 않는 학생과

몰라서 하지 못하는 학생 두 경우 모두

학습 상의 변화가 필요한 것은 확실합니다.

 

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주변을 살펴보면 공부에 대해 어려움을 느끼는 학생들이 정말 많습니다.

이런 학생들에게 어떻게 힘이 되어 줄수 있을까요??

1. 공부를 해야 하는 이유를 찾게 하는 것입니다.

공부 하라는 말로 학생이 책상에 앉게 할 수는 있지만

정말 책을 펴들고 빠져들어 공부를 하게 하는것은 어렵습니다.

그렇기 때문에 학생에게는 학습에 대한 목표가 필요하게 되는 것이죠...

받아보고 싶은 점수라거나 가고 싶은 학교

그리고 되고 싶은 직업 등등이 있겠습니다.

다른 누구도 아닌 학생 자신이 원하는 것으로요...

학생에게 원하는 목표가 생기게 된다면

학습에 대한 집중력과 인내력이 달라지게 됩니다.

그만큼 동기부여가 큰 힘을 발휘하는 것이죠...

2. 학생 본인이 느낄 수 있도록 도와주는 일입니다.

대부분의 학생이 그렇지만 우리 학생도 학습에는 자신이 없습니다.

그동안 해온 공부는 어렵고 힘들기만 했기 때문이죠...

공부 한다고 해보아도 생각처럼 잘 되지는 않았습니다.

때문에 공부와 가까워 질 수 없었겠죠...

'분명 공부를 하고 있는데 잘 안되네. 공부랑은 맞지 않나봐' 라고

생각하고 있을 지도 모르겠습니다.

과연 책상에 앉아서 정말 효과적으로 공부를 할 수 있을까요??

혹시 이런 학생의 마음은 모르고 공부를 강요하고 있지는 않으신지요??

  

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이렇듯 많은 과목을 접하고 학습하는 우리 학생들이지만

공부자체는 남들과 다르지 않은

자신에게 맞지도 않는 방법으로 억지로 하고 있습니다.

학생들도 모두 각자의 성격과 성향이 있습니다.

또한 원하는 목표도 다르고 그렇기에 계획도 달라야 하겠죠...

결국 공부에 관한 방향이 달라야함에도

똑같이 공부하고만 있습니다.

지금 학생들은 마라톤을 뛰고 있습니다.

하지만 목적지도 정하지 않았고 또한 방향도 정하지 않았죠...

그냥 뛰고 있습니다.

자신이 원해서 뛰고 있는 학생이 얼마나 될까요??

어느 순간은 달리는 일이 고통스럽다고 느껴질 것입니다.

그 순간부터는 더이상 달리고 싶지 않다고 생각할 수도 있겠군요...

만약 학생에게 달리는 이유가 있다면 어떻게 달라질까요??

가고 싶은 목적지가 있고 정확한 방향을 알고 달린다면

더 편하고 집중된 마음으로 달릴 수 있게 되지 않을까요??

공브로 보자면 성적 진로 입시 등등이 되겠네요...

우리 학생들이 공부를 못하고 싶어하고 있을까요??

절대로 아닙니다.

분명 지금보다 나아진 자신을 상상합니다.

칭찬과 인정 모두에 목말라하고 있죠...

하지만 잘해보려 해도 마음처럼 쉽게 되지 않습니다.

혼자하기가 어려워 학원과 공부방 등 도움을 받아도

공부는 여전히 나와는 친하지 않은 일입니다.

'오늘은 공부를 해야지' 생각해도 습관이 없기 때문에

집중력이 금방 흩어지고 맙니다.

학습에 변화를 주어야 겠다는 생각은 하고 있지만

막상 공부가 변해서 다가오는 것은 두렵기만 합니다.

이런 학생들에게도 자신감을 심어 주어야 하지 않을까요??

계속 사교육에 의존해 공부하는 학생을 원하시지는 않을 것입니다.

공부는 결국 자신의 것으로 얼마나 소화를 하느냐의 문제이기 때문에

스스로 부족하고 필요한 부분은 자기주도적으로 학습해야만 합니다.

자기주도학습을 해나가는 학생을 보는 것

그것이 부모님과 같이 저희 교사들도 꿈꾸는 학생의 모습입니다.

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저희는 학생을 그에 맞는 올바른 방법으로 지도하기 위해

많은 경험을 쌓았고

그에 더해 객관적인 검사를 진행하고 있습니다.

어떻게 학습동기를 주어야 하며

어떤 학습성향을 가졌는지...

학습에 대한 의지를 어떻게 불러 일으켜주어야 하는지 등

정확하게 진단하고 평가를 통해

학생의 학습 상 그리고 생활 상의 문제점을 해결해 드리고 있습니다.

성남 수정구과외 1:1전문과외선생님들 프로필입니다.

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이 밖에도 여러 교사님들이 도움을 주십니다.

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직접 수업을 하고 있는 직업전문강사들입니다.

성남시 수정구와 주변지역에서 오랜 기간 학생들을 지도해 왔습니다.

학습 상의 변화를 보이는 학생의 모습이 부모님들의 기쁨이었고

그 기쁜 모습은 학생에게 힘이 되어 돌아갔습니다.

저희에게는 보람으로 다가오는 내용들이었습니다.

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학생의 변한 모습을 신기해하고

저희들의 실력과 책임감을 신뢰하신 부모님들은

소개를 통해 도움을 주고 계십니다.

더욱 많은 학생들과 함께 즐겁게 공부하고 싶어

블로그로 인사드리고 있습니다.

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학생에게 필요한 것은 뛰어난 실력의 교사님이 필요할 수도 있지만

스스로도 할 수 있겠다는 자신감을 얻을 기회가 더 필요할지도 모릅니다.

자신에게만 효과적인 학습법으로 공부한 시간이

깊어진 실력과 가까워지는 목표로 눈에 보인다면

그 동안의 성취감들이 모여 자신감이 되어 있을 것이며

공부가 점차 흥미있는 일이 되어 갈 것입니다.

학습량이 늘어나면서 공부는 습관이 되는 것이지요...

다만 아직 우리 학생에게 기회가 없었을 뿐입니다.

효과적으로 자신을 믿으며 공부를 할 수 잇었던 기회가...

우리 학생도 공부를 못하고 싶어하지는 않기 때문에

기회만 주어진다면 반드시 가능한 학생입니다.

학생에게 기회를 주세요...

학생에게 주어지는 기회를 결과로 바꾸어 보여드리는 것이

저희 교사들의 책임감이며 실력입니다.

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