일산서구 수학과외-주엽동 대화동 일산서구 탄현동 일산동 영어과외

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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

고양시 일산서구에서 학생들을 가르치는

일산서구과외 지역과외 전문교사입니다.

주엽동 대화동 탄현동 일산동 덕이동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들의 전과목을

과목별 전문과외교사님들이 1:1방문으로 지도하고 있습니다.

대학생이나 아르바이트 개인과외가 아닌

직업전문과외강사님들이 학생들과 수업하고 있습니다.

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내신관리 수능대비 모의고사준비

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사회과외 사탐과외 과학과외 과탐과외

한국사과외 영어회화과외

제2외국어과외

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중간고사도 끝나고 조금 시간이 지났군요...

학생들은 시험의 스트레스를 풀려는 듯이

휴식을 즐기고 있을텐데요...

쉬고 있는 만큼 공부에 대한 긴장도 놓고 있을 것입니다.

준비를 열심히 한 만큼 좋은 결과를 받았나요??

만족스럽지 못했다면 분명 학습의 문제가 있었을 것입니다.

그런 문제점들에 대한 부분은 찾아보셨어요??

시험을 보기전에 어떻게 준비를 하는가는 시험의 성적을 결정하게 됩니다.

하지만 시험이 끝나고 난 후의 원인과 결과에 대한 분석은 더욱 중요합니다.

이 과정이 다음 시험의 성적을 좌우하기 때문입니다.

시험을 본 후에 결과와 원인을 분석하지 않는다면

지난 시험에 있어서의 문제점들을 찾을 수가 없게 되고

그 문제점들을 채울 수가 없게 될 것입니다.

그러한 부족함을 그대로 가지고 다음 시험을 치른다면

어떤 결과를 얻을 수 있을까요??

분명 이번의 결과와 달라지지 않을 것입니다.

그래서 지난 시험 과목들의 오답분석은 필수적인 부분입니다.

중요성을 알고 있지만 안하는 학생과

중요성을 몰라서 못하는 학생 모두

학습에 대한 변화가 필요한 것은 분명합니다.

  

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우리 주변에 있는 학생들은 대부분 공부를 어려워하고 있습니다.

어떻게 도와주어야 조금 더 편하게 공부를 할수 있을까요??

 1. 학생들의 공부에 이유를 불어 넣어 주는 것입니다.

공부하라는 이야기로 학생을 책상 까지 이끌 수는 있지만

정말 머릿속에 공식을 넣고 개념을 이해하는 공부를

하게 하는 것은 정말 어려운 일입니다.

그렇기 때문에 학생들에게는 공부의 목표가 필요한 것입니다.

어떤 과목에 대해 받아보고 싶은 점수

가소 싶은 대학이나 학과

하고 싶은 직업이나 진로 등등

학생이 스스로 원하는 것을 찾아주는 것입니다.

학생에게 목표가 있는 것과 아닌 것의 차이는

학습을 할 때의 집중력과 인내력에서 크게 드러납니다.

동기부여가 되었는가 아닌가의 차이이기 때문입니다.

2. 스스로 경험하도록 도와주는 것입니다.

대부분의 우리 학생들은 공부에 자신이 없습니다.

당여합니다.

그동안의 공부란 것은 힘들고 어려운...

즉 하기 싫기만 한 일이었기 때문이죠...

공부를 안했을까요??

조금씩은 했지만 만족스럽게 되지를 않았던 것입니다.

'난 해도 안되. 공부는 나와 맞지 않나봐.'라고 생각해

점점 공부와는 거리를 두었을 것입니다.

과연 집중력을 가지고 공부가 되었을까요??

학생이 어떻게 생각하건 공부만을 강요하지는 않으셨나요??

학생은 스스로 자신을 믿고 공부할 때 쑥쑥 성장하게 됩니다.

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우리 학생들은 보시다시피 많은 과목들을 학습하지만

실제로는 다른 학생들과 똑같이 공부하고 있습니다.

자신과는 크게 맞지 않는 방법으로 말이죠...

그것도 억지로 하는 경우가 많습니다.

학생들은 모두가 다릅니다.

성격도 다르며 성양도 다릅니다.

중요한 학습의 목적도 다르죠...

그렇기 때문에 그에 대한 계획이 달라야 할 것이며

결국은 공부에 대한 방향이 달라야만 할 것입니다.

학생이 마라톤을 하고 있다는 가정을 해본다면

지금은 목적지도 방향도 정해지지 않은 상태로 뛰고 있다고 볼 수 있습니다.

주변에서 하는 달려야 한다는 말에 달리는 것일 수도 있죠...

스스로 달리기를 원해서 달리는 학생은 많지 않을 것입니다.

한 순간 달리는 일이 고통스럽다고 느껴질 때면

이미 학생의 몸과 마음은 많이 지쳐있어

더 이상 달리고 싶다는 생각이 없을 수도 있겠습니다.

학생이 달리는 이유를 가지고 달린다면 어떨까요??

자신이 가고자 하는 목적지를 정하고 그 방향을 잡아 달릴 수 있다면요??

비록 쉽지는 않겠지만 지금보다는 편하게 달려지지 않을까요??

진로 입시 성적 등등이 공부로 예를 들 수 있겠네요...

우리 아이도 공부를 못하고 싶어하는 학생은 아닐 것입니다.

학생들 본인도 분명히 지금보다 좋아진 성적을 원하고 있는 것이죠...

인정을 원하고 칭찬을 원하는 것은 사람의 본능과도 같으니 말입니다.

그렇다면 학생이 공부를 하지 않는 것일까요??

아닙니다. 단지 학습량이 부족하다거나 학습에 흥미가 없기 때문일 것입니다.

공부를 잘하고 싶은 마음에 시작해 보려해도

혼자서 하는 공부는 어렵기만 하죠...

도움을 받으려 학원도 공부방도 다니지만 만족스럽지는 않습니다.

여전히 공부는 어렵기만 하죠...

'오늘은 공부를 할꺼야'라는 생각에 시작을 해도

습관이 없기 때문에 집중역이 오래 유지되지는 못합니다.

변화가 필요하다고 생각하지만 변화는 두렵습니다.

우리 학생도 자신감으로 공부를 해야 하지 않을까요??

계속 사교육에만 의지해 공부를 할 수는 없습니다.

스스로 필요한 부분을 머리에 넣는 것은 학생이 해야만 하는 공부이기 때문이죠...

그래서 혼자서도 해 나갈 수 있는 학습이 중요하게 됩니다.

필요한 부분을 스스로 계획해 하는 자기주도학습의 학생

이것이 부모님들처럼 저희 교사들도 원하는 학생의 모습니다.

 

 

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학생을 올바르게 지도하기 위해서는

많은 부분을 고려해야만 합니다.

학생의 수준과 시기 그리고 필요한 부분에 대해서

정확히 파악해야 하며

이 학생을 어떻게 학습으로 이끌 수 있을지

동기부여와 의지확립 등의 부분도 생각해야만 합니다.

더불어 학생의 학습성향에 맞춘 학습 지도가 필요하겠죠...

학습적인 문제점과 생활의 습관까지 정확하게 진단해

바로 잡을 수 있도록 돕는 수업을 하고 있습니다.

일산서구과외 1:1전문과외 교사님들입니다.

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이 밖에도 많은 교사님들이 함께 하십니다.

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개인과외 아르바이트 대학생과외 불법과외 알선업체

직접 학생들을 지도하는 직업전문과외강사입니다.

일산서구와 인근에서 학생들과 오랫동안 함께 해왔습니다.

학생이 학습적인 변화를 보일때 부모님들이 기뻐하셨고

그 모습이 또 다시 학생에게 힘이 되었습니다.

이러한 것들이 저희들의 보람입니다.

 

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저희와의 수업을 통해 변화를 경험한 부모님과 학생은

저희의 실력과 책임감을 믿고 많은 소개를 통해 도움을 주십니다.

더욱 많은 학생과 즐겁게 수업을 하고 싶은 마음에

블로그를 통해 찾아 뵙고 있습니다.

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지금 학생에게는 좋은 실력의 교사님이 필요할 수도 있지만

나도 가능하겠다는 자신감을 가질 기회가 더욱 필요할지도 모릅니다.

자신에게 맞는 학습법으로 공부한 시간이

성적향상으로 돌아오고 목표에 가까워지는 자신을 본다면

성취감들이 생기게 되고 자신감을 갖고 공부하게 됩니다.

공부는 점점 해볼만한 것이 되어 갈 것이고

학습량을 늘리며 습관적으로 공부를 하게 될 것입니다.

우리 학생에게 아직 기회가 없었을 뿐

충분히 스스로를 믿고 공부할 수 있습니다.

우리 학생도 다른 학생과 같이 성적이 나아지기를 원하고 있으니깐요...

따라서 우리 학생도 반드시 가능합니다!!

단 기회를 주셨을 때의 이야기입니다.

학생에게 주어지는 기회를 결과로 바꾸는 것

그것이 저희 교사들의 실력이며 책임감이라 할 수 있습니다.

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