안산 단원구 영어과외 고잔동 선부동 초지동 신길동 수학과외

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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

안산시 단원구의 고잔동 선부동 초지동 신길동 와동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들을 지도하는

안산 단원구과외 지역과외 전문교사입니다.

개인과외 대학생과외 아르바이트가 아닌

직업전문과외 강사님들이 직접 1:1방문으로

학생의 수준별 그리고 과목별로 수업하고 있습니다.

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우리 학생들의 1학기라는 시간도 많이 지나가

기말고사를 기다리고 있는 시점까지 왔습니다.

그 후에는 기대하는 여름방학이 있죠...

기말고사 준비는 잘 되고 있나요??

보통은 시험범위를 알려줄 때부터를 시험기간이라고 여기지만

학생들이 실제로 보내고 있은 시험기간은 많이 다릅니다.

시험 보기 전부터의 며칠간 하는 벼락치기가 학생들의 시험기간인 것이죠...

저희 학습전문가들은 보통 시험전 3주부터를 적절한 준비기간으로 보는데

6월말과 7월초에 많이 기말고사를 보기 때문에

지금부터의 준비는 조금 늦었다고 볼수도 있겠죠...

 

기말고사 준비에 대해서 알아볼까요??

1. 시험공부는 복습으로 하는 것이 좋습니다.

대부분의 학생들이 복습습관이 없기 때문에

시험전에는 몰아서 공부를 할 수 밖에 없는 것이죠...

해봐서 알겠지만 이런 공부는 큰 도움이 되지 않습니다.

하지만 지금부터의 복습을 시험준비라고 생각해볼 수는 없을까요??

차근차근 계획적으로 복습을 하는 것입니다.

이런 복습으로 하는 시험준비는 복습습관 형성에도 도움을 줄 수 있습니다.

2. 시험 전에는 부족한 부분을 집중적으로 공부하는 것이 좋습니다.

시험공부의 마무리가 되고 여유시간을 확보해두면

시험준비를 하는 동안 알게 된 자신의 부족한 부분을

집중적으로 채울 수 있는 시간이 생기는 것과 같습니다.

복습으로 차근차근 준비하고 부족함까지 채운 시험공부라면

기말고사의 성적에 조금 더 기대가 생기지 않을까요??

이런 시험준비라면 결과는 만족스러울 수가 있게 될 것이고

학생에게는 자신감이라는 큰 성과가 남게 되는 것이죠...

그리고 그 후 기말고사의 결과와 원인을 분석하여

학습상의 부족한 부분과 문제점들에 대해서 보다 정확히 알수가 있게 됩니다.

그럼 여름방학을 채우고 고치는 기회의 시간으로 활용할 수 있게 되는 것이죠...

 

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많은 주변의 학생들이 공부를 힘들어 하고 있습니다.

어떻게 도움을 주어야 덜 힘이 들게 공부를 할 수가 있게 될까요??

1. 학생이 공부를 하는 것에 이유를 주는 것입니다.

단순히 공부를 하라는 이야기로 책상으로 이끌 수는 있지만

학생이 공부를 원하지 않는 이상 정말 공부를 하도록은 할 수가 없습니다.

그래서 학생들에게는 공부의 이유가 필요하게 되는 것이죠...

가고 싶은 대학교와 과목들의 받고 싶은 성적이 될 수도 있겠고

하고 싶은 학과의 공부 또는 직업과 진로 등등

학생이 스스로 원하는 갓을 찾도록 돕는 것이 중요할 것입니다.

공부를 하는 목적과 목표가 있는 학생은 그렇지 않은 학생들보다

공부를 할 때의 집중력과 인내력에서 큰 향상을 보입니다.

동기부여의 힘이라고도 할 수 있겠죠...

2. 나도 할수 있구나.라는 자신감이 생기도록 돕는 것입니다.

공부를 하는 일에 자신감을 잃고 있는 학생들이 많습니다.

그동안 자신이 했던 공부는 힘들고 어렵기만 했었기 때문에

하기 싫다는 생각과 함께 공부와는 거리가 멀어져 았던 것이죠...

공부를 하기는 했지만 만족스러운 결과를 얻지는 못해왔고

그래서 '해도 안된다,나와 맞지 않는다.'라는 생각을 하고 있을지도 모릅니다.

이렇게 생각하면서 얼마나 공부를 집중해서 할 수 있었을까요??

학생의 생각은 모르고 무작정 공부를 시키고만 있지는 않으셨나요??

학생은 스스로에 대한 믿음으로 공부할 때 성장이 가능해 집니다.

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정말 많은 과목들을 공부하고 있는 우리 학생들이지만

실제로 학생이 하고 있는 공부는 자신과는 맞지 않는 방식으로

다른 학생들이 하고 있는 방식 그대로 하고 있는 상황입니다.

학생들은 외적인 모습만큼이나 그 성격도 성향도 다양합니다.

그렇기 때문에 공부에 대한 목적과 목표도 달라질 수 밖에 없는 것이죠...

그렇다면 공부를 하는 계획과 방법 그리고 방향도 달라야만 하는 것 아닐까요??

공부를 하는 학생이 마라톤 선수라고 한다면

지금은 방향도 목적지도 없이 달리고 있는 것과 같은 상황일 것입니다.

하물며 스스로 원해서 달리고 있는 경우도 많지 않죠...

달리기를 원하는 주변의 힘에 못이겨 먕목적으로 달리고만 있는 것입니다.

이렇게 달리는 일이 언제까지 가능할까요??

어느 순간 분명히 지치고 피곤해 달리기 싫어지는 순간이 오게 될 것입니다.

이런 우리 학생이 달리기를 하는 이유를 가지고 있다면 어떨까요??

어디까지 언제까지 어떻게 달려가야 하는지 알고 달리게 된다면

더 편안하게 집중해서 달리게 되지 않을까요??

우리 학생도 인정과 칭찬을 받을 때 힘이 납니다.

공부가 생각하는 것처럼 잘 되지 않았을 뿐

분명 나아지고 싶은 욕심은 있을 것이기에 일부러 못하는 것은 아닌 것입니다.

어떤 문제들이 있었던 것일까요??

공부와 맞지 않는 학생인 것일까요??

정말 공부를 하지 않았던 것일까요??

학생이 가장 긴 시간을 보내는 곳은 바로 책상입니다.

분명 공부를 하고 있다고 볼 수 있겠죠...

단지 바르지 목한 방향과 방법 그리고 부족한 공부를 해왔던 것입니다.

 공부 잘해 보고싶다는 마음에 책을 펴놓고 있어도

어디서부터 어떻게 시작해야 할지는 모르고 했을 것입니다.

혼자서는 공부가 힘이 들어 학원도 공부방도 가봤지만

공부가 쉬워 지지는 않았을 것이고요...

'오늘은 열심히 공부해봐야지.'라며 책생에 앉아도

공부습관이 없어 집중력이 빠르게 사그라졌을 것입니다.

계획적으로 공부를 한 적도 굳은 의지로 공부를 한 적도 없었기 때문이죠...

분명 변화는 필요하지만 공부의 변화는 무섭게 느껴졌을 것입니다.

우리 학생도 자신있게 공부해봐야 하지 않을까요??

언제까지 누군가에게 공부를 의존할 수는 없을 것입니다.

공부는 듣기만 해서는 안되기 때문에

자신의 것으로 만드는 시간이 반드시 필요한 것이죠...

스스로 공부를 계획해 하는 자기주도학습의 학생이

부모님들만큼이나 저희 교사들도 원하는 학생의 모습입니다.

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어느 학생을 맡아서 책임지고 지도하기 위해서

많은 부분들을 고려하고 있습니다.

먼저 학생의 학습에 대해 파악을 합니다.

학생의 시기와 수준 그리고 필요한 부분을 알아야

학생에게 맞는 수업으로 지도할 수 있기 때문입니다.

또한 학생의 학습적인 성향을 파악합니다.

어떻게 동기부여를 해주어 학습의지를 이어 나가게 할지 계획해야 하기 때문이죠...

학생이 학습에 대해서 효과를 보게 하기 위해서

많은 노력을 기울여 수업하고 있습니다.

안산단원구과외 1:1전문과외교사님들입니다.

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더 많은 교사님들이 계십니다.

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아르바이트 대학생과외 개인과외 불법과외 알선업체

학생들과 직접 수업하는 직업전문과외 강사들입니다.

안산 단원구와 인근에서 수업을 오래 해왔습니다.

저희들과의 수업으로 변화를 경험한 학생들

그런 변화가 신기하고 기쁜 부모님들의 모습이

저희에게 보람을 주는 모습이었습니다.

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자신이 겪은 변화에서 스스로의 가능성을 알게된 학생들과

저희들의 책임감과 실력에 신뢰를 느끼신 부모님들께서

많은 소개를 통해서 도움을 주시고 계십니다.

하지만 더 많은 학생들에게 힘이 되는 수업을 하고 싶은 마음에

이렇게 블로그를 통해 다시 인사 드리고 있습니다.

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지금 학생에게는 뛰어난 실력의 선생님이 필요할 수 있습니다.

하지만 학생에게 문제를 쉽게 푸는 요령보다 종요한 것은

나도 할 수 있다.공부 할만 하다.라고 느끼게 하는 기회가 아닐까 합니다.

자신에게 맞는 학습법으로 공부한 시간만큼

성적향상과 목표달성으로 돌아올 때

학생은 자신감을 가지게 될 것이고

어려웠던 공부가 할 만한 것으로 다가 올 것입니다.

스스로 학습량을 늘리며 공부가 습관이 되어 가는 것입니다.

아직 기회가 없었을 뿐 발전에 대한 욕심은 우리 학생에게도 있습니다.

바른 방향과 방법으로 자신있게 공부할 수 있게 된다면

반드시 좋아질 수 있는 학생이라는 것을 알고 있습니다.

많은 학생들의 경험으로 알게 되었기에 의심하지 않습니다.

지금은 우리 학생에게 기회를 줄 차례입니다.

학생에게 주어지는 기회가 결과가 되도록 하는 것이

저희 교사들의 실력이며 책임감입니다.

 

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