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수원장안구과외 영어과외 수학과외 천천동 송죽동 조원동 정자동

kursnim 2016. 9. 21. 16:00

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안녕하세요.


공부레시피쌤입니다.




수원시 장안구의 천천동 송죽동 조원동 정자동 등에서


초등학생과 중학생 고등학생들의 학습을 지도하는


수원장안구과외 지역과외 전문강사입니다.




개인과외 아르바이트 대학생과외가 아닌


과목별 직업전문과외강사님들이


학생의 시기와 수준에 맞게 1:1로 수업합니다.





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영어과외 수학과외 국어과외 과학과외 사회과외


한국사과외 사탐과외 과탐과외


자기주도학습 입시컨설팅 공부습관


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긴 연휴가 지나갔습니다.


천천히 다시 일상에 적응하고 있을텐데요..


학생들은 연휴도 마음 편히 쉬지는 못했을 것입니다.


바로 곧 있을 중간고사에 대한 걱정 때문이겠죠..




얼마나 중간고사를 준비하고 있나요??


예전과 같은 그대로의 방식으로 공부를 하고 있나요??




공부에 관한 이야기를 하나 하겠습니다.


그물이 두개가 있습니다.


하나는 촘촘하고 좋은 그물, 하나는 낡고 오래된 그물입니다.


두 그물을 강에 설치하고 기다린 후에


그물을 걷는 다면 각 그물은 어떤 결과를 보일까요??




공부로 예를 든다면 그물이 학습의 상태를


물고기는 출제되는 문제들의 정답이라 하겠습니다.


학습상태의 그물이 촘촘한 것과 낡은 것 중


어느 그물이 좋은지는 너무나도 확연한 부분입니다.




대부분은 앞으로 할 공부에 대한 걱정으로


선행학습을 주로 하고 있을 것입니다.




반대로 이렇게 생각해 볼까요??


좋지 못한 상태 그대로의 그물로


강을 벗어나 바다로 가는 것...


지금보다 더 어렵고 힘든 공부를 


부족한 현재상태 그대로 하는 것과 같다고요..


이런 선행 위주의 학습으로 인해


학생들의 공부는 점점 더 어려워 지는 것은 아닐까요??




선행학습이 나쁘지는 않습니다.


단지 예전까지의 학습그물 그대로 부족함을 안은채


선행을 하는 것이 부족함에 부족함을 더하는 것이라는 점입니다.




현재의 학습그물을 보다 촘촘하게 만드는 과정


즉 복습이 필요한 것 아닐까요??




지금까지의 선행위주의 학습으로 인해


학생들에게는 복습의 습관도 없을 것이고


그 방법 또한 알지 못할 것입니다.


꼭 필요한 복습에 의한 학습을


저희 공부레시피쌤들이 도와드리겠습니다.





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공부라는 단어 자체에 힘들어 하는 친구들이 많습니다.


어떻게 도움을 주면 학생들에게 힘이 될 수 있을까요??




1. 학생이 공부를 하는 것에 이유를 주는 것입니다.


공부를 강요해 학생을 책상으로 이끌 수는 있지만


공부를 하느가 아닌가의 선택은 학생의 것입니다.


책상에 앉아 있는 시간이 공부의 시간이 되기 위해서는


학생에게 공부에 대한 이유와 목적이 필요한 것이죠..


예를 들어 희망점수 또는 대학과 학과


하고 싶은 일의 진로 또는 직업과 꿈 등


학생 스스로 원하는 것을 찾아볼 기회가 있어야 합니다.




공부를 하는 이유를 가진 학생과 아닌 학생들의 차이는


공부를 하는 인내력과 집중력입니다.


동기부여의 측면인 것이죠..




2. 나도 할수 있다! 라는 자신감이 생기도록 돕는 것입니다.


자신감을 잃고 공부를 하는 학생들이 많습니다.


공부는 어렵고 힘든 일이기 때문이죠..


당연히 공부와 거리가 생겨 왔을 것입니다.


'공부는 나와 맞지 않아'라는 생각도 하고 있을지 모르겠군요..


정말 학생과 공부가 맞지 않는 것일까요??


이런 생각이 바뀔 수 있는 기회도 가지지 못하고


그저 강요받는대로 공부를 하고 있는 것은 아닐까요??




 

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우리 학생들은 많은 공부를 해야만 합니다.


하지만 공부는 스스로를 위한 자신만의 공부를


하고 있지는 못한 상황이죠..


배운대로 다른 학생들과 똑같은 방식으로 하고 있습니다.




학생들 모두는 서로가 다른 성향과 성격을 가지고 있어


공부에 대한 이유와 목적이 다를 수 밖에 없습니다.


이런 학생이 다른 학생과 똑같은 방식의 공부를 하는 것이


학생들 각자에게 도움이 되는 방향일까요??




한가지 이야기를 더 해보겠습니다.


우리 학생을 마라톤 선수라고 가정해 보겠습니다.


본인이 원해서 참가하지는 않았지만


계속해서 달려야만 합니다.


하지만 지금은 목적지도 방향도 정해져 있지 않은 상태이죠..


즐겁게 효과적으로 달릴 수 있을까요??


지쳐서 포기해버리는 순간이 올지도 모르겠습니다.




반대로 이렇게 한번 생각해 보겠습니다.


우리 선수가 달리는 목적과 이유를 가지고 있다면...


어떻게 어디까지 얼마나 달릴지 계획이 있다면...


아무런 목적과 이유가 없는 달리보다는


집중해서 달리게 되지 않을까요??




학생들이 공부를 힘들어 하는 이유는 무엇일까요??


학생이 가장 긴 시간을 머무는 장소는 책상입니다.


하지만 앉아 있는 시간 자체가 공부시간은 아닙니다.


무엇이 문제일까요??


어떤 부분이 맞지 않아서 일까요??


모든 학생들이 지금보다 나아진 자신을 원할 것입니다.


그에 비해 공부의 방법과 방향이 자신과 맞지 않고 있는 것이죠..


부족함을 느껴 다니고 있는 학원에서도


자신에게 필요한 부분을 채워 오지는 못했습니다.


집에서 공부를 하려고 해봐도 집중이 안됩니다.


습관도 의지도 없어기 때문이죠..




자신만의 공부를 하게 된다면 달라질 수 있습니다.




계속 누군가에게 자신의 공부를 맡길 수는 없습니다.


배운 내용을 자신의 것으로 소화하는 것을 공부라고 합니다.


즉 혼자서 공부하는 시간이 정말 중요한 것이죠..





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학생을 하나 책임지고 지도하기 위해서는


학생의 많은 부분을 먼저 알아야 합니다.




먼저 학습의 그물을 살펴 보아야 합니다.


부족한 부분을 잘 채우는 수업을 하기 위해서 입니다.




학습적인 성향도 파악할 필요가 있습니다.


동기부여의 방법을 알아야 하고


학습의지가 사라지지 않도록 이끌기 위해서 이죠..




학생이 본인의 학습으로 효과를 봐야 합니다.


그것을 위해 최선의 노력으로 수업을 합니다.




수원장안구과외 1:1전문과외교사입니다.

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과목별로 선생님들이 계십니다.





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불법과외 알선업체 개인과외 아르바이트 대학생과외


학생들과 직접 수업을 하고 있습니다.




수업을 받고 있는 학생들과 부모님들의 소개에 힘입어


수원 장안구와 주변에서 많은 수업을 하고 있습니다.





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공부를 힘들어하는 많은 학생들을 위해서


블로그를 통해 이렇게 인사드리고 있습니다.





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단기간으로는 정말 잘 가르치는 교사님이 도움이 될 수도 있지만


학생에게 지식을 하나 더 전달하는 것보다 중요한 것은


'나도 할수 있겠다'라는 자신감을 심어주는 일이라 생각합니다.




공부에 투자를 한 시간과 노력만큼


스스로가 발전하고 목표를 이루어 나갈 때


성취감을 느끼게 되고 이 성취감들은


학생의 자신감이 되어 줍니다.


하기 싫어 멀어져왔던 공부에 재미를 느끼면서


스스로 공부의 양을 늘리게 될 것이고


공부에 대한 습관이 생기게 되는 것이죠..




자신이 발전할 것을 잘 믿지 못하는 학생들입니다.


그렇게 되어 본적이 없기 때문이죠..


본인만의 방식과 방법을 찾아


자신감으로 공부할 수 있게 될 때


예상치도 못한 발전을 할 수 있게 됩니다.


많은 학생들이 직접 보여주었습니다.




이번에는 우리 학생에게 힘이 되고 싶습니다.


이 기회가 학생의 무한한 발전의 기틀이 되도록 노력하는 것이


저희 교사들이 가진 책임감입니다.




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