수원 권선구과외 수학과외 (세류동,곡반정동,고색동,권선동) 영어과외
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안녕하세요.
공부레시피쌤입니다.
수원시 권선구의 세류동 곡반정동 고색동 권선동 등에서
초등학생 중학생 고등학생글을 지도하는
수원권선구과외 지역과외 전문과외강사입니다.
아르바이트 대학생과외 개인과외와는 다른
학생들 각자의 시기와 수준을 함께 생각해
과목별 전문과외강사님들이 수업하고 있습니다.
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영어과외 수학과외 국어과외 사회과외 과학과외
사탐과외 과탐과외 한국사과외 입시컨설팅
공부습관 자기주도학습 학습습관 형성
정시와 수시 내신과 수능
영어회화과외 중국어과외 일본어과외
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추석 연휴도 모두 끝이 났지만
길고긴 연휴 기간동안 편하게 쉬지 못한
사람이들이 있습니다.
다가올 중간고사를 걱정하는 학생들이죠..
얼마나 열심히 준비를 하고 있나요??
공부에 대한 이야기를 한가지 해보려 합니다.
지금 앞에는 그물이 두가지 있습니다.
하나의 그물은 튼튼하고 촘촘한 그물이고
나머지는 오래되 벌어지고 낡은 그물입니다.
각 그물을 같은 곳에 쳐두고 기다립니다.
조금의 시간이 지난 후에 걷어 본다면
각 그물 어떤 결과를 보여주게 될까요??
불 보듯 환한 일이 아닐까요??
공부도 다르지 않습니다.
그물이 바로 학생의 학습적인 상태이고
물고기는 출제된 문제들의 정답일 수 있는 것이죠..
어떤 그물이 좋을지는 말씀드리지 않아도 아시겠죠??
대부분이 앞으로의 공부에만 신경을 쓴 나머지
선행위주의 학습을 해왔을 것입니다.
이러한 선행위주의 학습은 낡은 그대로의 그물을 들고
강보다 넓고 거친 바다로 나아가
강의 물고기보다 힘 좋고 거친 고기를 낚으려는 것과 같다고 봅니다.
생각하는 것처럼 쉽고 원하는 만큼의 수확이 가능할까요??
물고기를 잡는 일이 더 어려워졌다고 생각하지는 않을까요??
선행학습이 나쁜 방법은 아닙니다.
다만 학습상태의 그물이 촘촘하고 튼튼하지 못한 상태에서는
문제가 되는 것이죠..
지금의 그물을 먼저 점검해야 하는 까닭입니다.
보완이 필요한 부분을 알아내야만
더 튼튼하고 촘촘한 그물로 만들 수 있게 되겠죠..
이러한 과정이 바로 복습입니다.
선행의 방식으로만 공부를 해왔던 학생들은
복습습관이 없습니다.
그리고 방법 역시 알지 못합니다.
공부레시피쌤들이 학생의 그물을 점검해 드리고
지금보다 튼튼하고 촘촘한 그물이 되도록 이끌어 드리겠습니다.
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공부라는 단어 자체는 학생을 힘들게 하는 위력이 있습니다.
여러 도움들로 학생의 학습에 힘을 줄 수 있습니다.
어떠한 도움들이 있을까요??
1. 학생이 학습을 하는 이유를 알게 해주는 것입니다.
공부를 하도록 강요해 책상에 앉도록 할 수 있습니다.
하지만 정말 공부를 할지 아닐지는 학생의 선택입니다.
책상에 앉아 있는 시간이 공부를 하는 시간이라는 보장은 없으니 말이죠..
이 때문에 공부를 하는 이유와 목적이 중요한 것입니다.
가고 싶은 학교와 학과, 받고 싶은 점수
되고 싶은 직업과 진로 또한 꿈 등등
학생 본인이 원하는 것을 생각해 볼 기회가 필요합니다.
공부를 하는 이유를 가진 학생과 아닌 학생은
집중력과 인내력에서 큰 차이를 보이게 됩니다.
동기부여의 영향이라 하겠습니다.
2. 나도 할 수 있다!라는 자신감을 갖도록 하는 것입니다.
자신감을 잃은채 공부를 하는 학생들이 많습니다.
어렵고 힘들고 하기 싫기 때문이죠..
당연히 공부와 멀어질 수 밖에 없었고요..
'난 공부와 안 맞아'라고 생각했을 것입니다.
학생의 이런 생각이 바뀔 기회도 주지 않고
그저 공부를 강요하기만 하지는 않으셨나요??
학생만을 위한 방법과 방향이 필요한 이유입니다.
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굉장히 많은 량의 공부를 해야만 하는 학생들입니다만
학생 각자는 자신만의 공부를 하지 못하고 있습니다.
배우는대로 남들과 똑같은 방식으로 공부를 하는 것이죠..
각자가 모두 성격도 성향도 다른 학생들이기 때문에
공부에 대한 목적도 이유도 다를 것임에도 불구하고
모두와 같은 방식의 공부 만을 하고 있는 이 상황이
각각의 학생들에게 얼마나 도움이 될 수 있을까요??
공부와 관련해 하나의 이야기를 더 해보겠습니다.
학생은 마라톤 선수와 같습니다.
계속 달려야 하니 말이죠..
하지만 원해서 참가한 것이 아닙니다.
그리고 아직은 목적지도 방향도 정하지 않았죠..
하지만 뛸 수 밖에 없는 환경에 달리고 있습니다.
재미있게 달리고 있을까요??
효과적으로 달리는 것일까요??
지치게 되는 순간이 오면
포기하는 것이 빠르다고 생각할 수도 있겠습니다.
이런 우리 선수에게 뛰는 이유가 있다면요...
어떻게 언제까지 어디를 향해 뛸지 계획이 있다면요...
자금과는 다른 조금 더 나아진 달리기가 되지 않을까요??
학생들은 어째서 공부를 힘들어 할까요??
학생이 가장 많은 시간을 보내는 장소는 책상입니다.
앉아 있는 것이 공부를 하는 것은 아닙니다만
왜 앉아서도 공부를 하고 있지 못한 것일까요??
학생에게 맞지 않기 때문이 아닐까요??
어떤 학생도 일부러 공부를 못하고 싶어 하지는 않았습니다.
방법과 방향을 모르는 것일 뿐이죠..
아렵기만 한 공부에 도움을 받아보고 싶어 갔던 학원도
학생의 힘든 부분을 해소해 주지는 못해왔습니다.
집에서 해보려고 해도 집중이 금새 사라집니다.
의지도 습관도 없으니 당연한 일이죠..
자신만의 공부를 자신있게 해보게 된다면 달라질까요??
남에게 계속 의존하는 공부를 하는 것은 좋지 않습니다.
배워서 알게 된 것을 자신의 것으로 되새김 하는 것
이것이 바로 공부입니다.
즉 혼자서 얼마나 어떻게 시간을 활용하는가가 중요한 것이죠..
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하나의 학생을 맡아서 지도하기 위해서는
학생의 많은 부분에 대해서 고려를 해봐야만 합니다.
우선은 학생의 학습적인 상태를 점검해보아야 합니다.
그래야만 학생의 부족함을 파악하고 필요한 수업을
진행할 수가 있습니다.
그리고 학생의 학습적인 성향도 파악을 해야합니다.
동기부여의 방법을 정하고 학습의의지를 이어나갈 수 있도록
지도하기 위해서 입니다.
학생이 자신의 공부로 효과를 경험하는 것이 좋습니다.
그것을 위해서 많은 노력으로 수업을 하고 있습니다.
수원권선구과외 1:1전문과외선생님들입니다.
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여러분의 강사님들이 함께 하고 계십니다.
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학생과 직접 수업을 하는 직업전문과외강사입니다.
학생들과 부모님들의 소개를 통해서
수원 권선구와 주변에서 많은 수업을 해왔습니다.
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공부를 어렵고 힘들어하는 다른 많은 학생들을 위해서
블로그의 포스팅을 통해서 소개드리고 있습니다.
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정말 잘 가르치는 선생님이 도움이 될 수도 있지만
지식을 하나 더 알려주는 것보다 더 중요한 것은
'나도 할수 있다'라고 느낄 수 있는 경험을 돕는 것이라 생각합니다.
자신이 공부에 쏟아 부은 만큼
성적이 좋아지고 나아진 자신을 보게 될때
성취감들이 모여 자신감을 만들어 주게 됩니다.
힘들어 어려워 멀어지던 공부에 재미를 느끼게 된다면
학생은 공부량을 스스로 늘리며
공부습관을 잡아가게 되는 것이죠..
학생 본인은 자신이 어느 정도 좋아질 수 있는지 알지 못하고 있습니다.
겪어 보지를 못했기 때문입니다.
학생에게만 맞는 방향과 방법으로 공부를 하고
더해 자신감까지 얻게 된다면
예상보다 더 좋아질 수 있는 학생입니다.
많은 학생들과의 경험으로 알게 되었습니다.
우리 학생에게도 기회를 주세요.
학생에게 주어질 기회가 긍정적인 변화가 되도록 이끌어 주는 것이
저희 강사들의 책임감이고 실력이라 할 수 있겠습니다.
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