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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

수원시 영통구의 매탄동 망포동 이의동 원천동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들을 지도하는

수원 영통구과외 지역과외 전문교사입니다.

아르바이트 대학생과외 개인과외가 아닌

직업전문과외 강사들이 직접 1:1방문으로

학생들의 수준과 시기에 맞추어 과목별로 수업하고 있습니다.

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이제 우리 학생들의 1학기도 거의 다 지나갔습니다.

학생들은 한창 기말고사를 분비하고 있을텐데요...

기말고사가 끝나면 또 여름방학이 기다리고 있죠...

우리 학생들의 기말고사 준비는 잘 되어 가고 있나요??

저희 학습전문가들이 생각하는 시험준비 기간은 3주정도 지만

학생들은 조금 다른 의미의 시험기간을 보냅니다.

바로 시험 전 며칠 간의 벼락치기 기간이 학생들의 시험기간인 것이죠...

그렇다면 어떻게 기말고사 준비를 하면 좋을까요??

1. 복습으로 시험준비를 하는 것입니다.

대부분의 학생들이 복습습관이 없기 때문에

시험전 몰아서 공부를 할 수 밖에 없는 것입니다.

알고 있겠지만 이런 공부는 큰 도움이 되지를 않죠...

하지만 조금 이른 시기부터 그날 그날의 복습을 하는 것으로 시험준비를 한다면 어떨까요??

차근 차근 계획에 따라서 복습을 하는 것입니다.

이러한 시험 준비는 복습습관까지 기를 수 있다는 장점 또한 있습니다.

2. 시험 전에는 부족한 부분을 채우는 공부를 하는 것입니다.

시험 준비가 빠르게 마무리 된다면 여유 시간이 생깁니다.

시험준비를 하면서는 자신의 부족한 부분을 알 수 있게 되죠...

시험 전까지의 여유 시간을 부족함을 보완하는 것에 활용하는 것입니다.

복습으로 차근차근 준비하고 부족함 까지 채우는 공부를 한다면

기말고사 성적은 조금 더 나아진 결과를 얻을 수 있지 않을까요??

예전과 다른 시험공부를 통해 좋은 결과를 얻게 된다면

우리 학생에게는 자신감이라는 좋은 무기가 남게 될 것입니다.

그리고 기말고사 후에는 그 원인과 결과에 대한 분석을 통해

부족한 부분과 문제점을 보다 정확히 확인 할 수 있습니다.

여름방학이라는 기회의 시간을 활용해 보완하고 고쳐 나갈 수 있겠죠...

 

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많은 학생들이 공부를 어려워하고 있습니다.

어떤 도움들이 학생의 어깨를 조금 가볍게 해줄 수 있을까요??

1. 학생이 공부를 하는 것에 이유를 찾아주는 것입니다.

단순히 공부를 하라는 말로 학생이 책상에 앉아 있도록 할 수는 있지만

학생이 공부를 원하지 않는한 정말 공부를 하도록 하기는 어렵습니다.

그래서 학생에게는 공부를 하는 이유가 필요하게 되는 것이죠...

각 과목들의 받고 싶은 성적들과 가고 싶은 대학교

하고 싶은 공부의 학과와 직업에 대한 진로 등등

학생이 정말 원하는 것을 찾도록 도와주어야 할 것입니다.

2. 나도 할 수 있구나.라는 자신감을 얻도록 하는 일입니다.

공부에 대해서는 자신감을 잃고 있는 학생들이 많습니다.

그동안 해왔던 공부가 어렵고 힘들기만 헀기 때문에

공부는 하기 싫은 일이 되어왔을 것이고 자연스럽게 멀어져 왔던 것이죠...

공부를 하기는 했지만 만족스럽지 않았을 것입니다.

'해도 안된다.나와 맞지 않는다.'라는 생각 충분히 했을 수 있습니다.

이런 학생의 마음은 모르시고 무작정 공부를 강요하기만 하지 않으셨나요??

학생은 자신을 믿으며 공부할 때 성장 할 수 있습니다.

  

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여러 과목들을 공부하고 있는 우리 학생들이지만

실제로 공부하고 있는 상황을 살펴본다면

자신과는 맞지도 않는 다른 학생들과 같은 방식으로 공부를 하고 있습니다.

학생들은 모두들 저마다 다른 성향과 성격을 가지고 있습니다.

그래서 공부의 목적과 목표 즉 이유 자체가 달라지는 것이죠...

이런 학생들은 공부의 방향과 방법 그리고 계획 또한 서로 달라야 하는 것 아닐까요??

학생의 공부를 마라톤 선수의 달리기에 비유를 해보겠습니다.

현재 학생은 목적지도 방향도 정해두지 않고 달리고 있는 경우와 같습니다.

하물며 스스로 달리기를 원하고 있는 학생도 많지 않죠...

그저 주변의 성화에 못이겨 달리는 시늉을 하고 있는 것입니다.

이런 맹목적인 달리기가 언제까지 가능할까요??

어느 순간 분명 힘들고 지쳐 더는 달리기 싫다는 생각이 들수도 있을 것입니다.

이런 우리 학생에게 달리는 이유가 명확히 있다면 어떨까요??

어디까지 어떻게 달려야 하는지에 대해서 알고 달리게 된다면

조금은 더 집중해서 편한 마음으로 달리게 되지 않을까요??

인정 받고 칭찬 받을 때 힘을 얻는 것은 우리 학생도 똑같습니다.

자신의 생각처럼 공부가 잘 되지 않았을 뿐

발전하고 싶은 욕심은 학생에게도 있을 것이기에

일부러 못하고 있는 학생은 아니라는 것이죠...

어떤 문제들이 있었을까요??

우리 학생이 공부와 맞지 않는 것일까요??

아니라면 정말 공부를 하지 않는 것일까요??

잘 생각해 본다면 학생이 가장 많은 시간을 보내는 곳은 책상 앞 일 것입니다.

공부를 하기는 분명히 하고 있는 것이죠...

단지 바르지 못한 방향과 방법의 공부이고 많지 않은 량의 공부였을 것입니다.

공부 한번 잘하고 싶어 책을 펴고 있어도

어디를 어떻게 해야 하는지는 알지 못하고 있을 것입니다.

혼자서 하는 공부가 힘들어 학원도 공부방도 다녀봤지만

공부가 편하게 변하지는 않았을 것입니다.

'오늘은 열심히 해봐야지.'하고 책상에 앉아서도

공부습관이 없기 때문에 집중력은 어느샌가 없어졌을 것입니다.

계획을 가지고 공부를 한적도 굳은 의지로 실천을 한적도 없기 때문이죠...

변화가 필요한 것을 알고 있지만 학습의 변화는 두렵기만 합니다.

이런 우리 학생도 자신있게 공부해 봐야 하지 않을까요??

계속해서 누군가에게 의존해서 공부를 하는 것은 좋지 않습니다.

공부는 듣기만 해서는 발전하지 않기 때문이죠...

결국 자신의 것으로 만드는 시간을 활용하는 것이 중요한 것입니다.

스스로의 공부를 자신의 계획으로 하는 자기주도학습

부모님들만큼 저희 교사들도 학생에게 이끌어내고 싶은 모습입니다.

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어떤 한 학생을 맡아서 책임지고 지도를 하기 위해서는

많은 부분에 대한 고려 후 시작해야만 합니다.

우선 학생의 학습을 알아야 합니다.

시기와 수준 그리고 필요한 부분을 알아야만

학생에게 맞는 효과적인 학습을 도울 수가 있기 때문이죠...

그리고 학생의 학습 성향을 파악해야 합니다.

어떻게 동기부여를 해야 의지가 생기는 학생인지를 알아 두어야만

학생의 의지가 꺽이지 않고 학습하도록 계획을 세울 수가 있게 됩니다.

학생이 학습에서 효과를 느낄 수 있도록

많은 노력을 기울이며 수업을 하고 있습니다.

수원 영통구과외 1:1전문과외 교사입니다.

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많은 교사님들이 함께 하십니다.

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학생들과 직접 수업하는 직업전문과외 강사입니다.

수원 영통구와 그 인근에서 많은 학생들과 함께 했습니다.

저희들과의 수업으로 변화를 겪은 학생과 그 모습에 기쁨을 느낀 부모님들

저희가 보람을 느낀 순간들입니다.

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자신이 겪은 변화에서 가능성을 느낀 학생들

저희들의 실력과 책임감에 신뢰가 생기신 부모님들이

많은 소개로 저희를 도와주고 계십니다.

더 많은 학생들과 즐겁게 수업을 하고 싶어

블로그를 통해 다시 인사드리고 있습니다.

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지금 우리 학생에게는 실력이 좋은 교사님이 필요할 수도 있습니다.

하지만 쉽게 문제들을 푸는 요령보다 학생에게 더욱 중요한 것은

나도 할수 있구나.공부 할만 하다.라고 느껴 볼 기회가 아닐까 합니다.

스스로에게 맞는 학습법을 활용해 공부한 시간만큼

성적은 좋아지고 이루고 싶은 목표가 가까워 질때

학생은 자신감을 가지고 공부하게 될 것입니다.

그동안 어렵기만 했던 공부가 할 수 있는 것이 되면

스스로 학습량을 늘리며 습관적으로 공부를 하게 되는 것이죠...

다만 아직 기회를 가져보지 못한 학생입니다.

잘하고 싶은 마음은 우리 학생에게도 있을 것이기 때문에

바른 방법과 방향으로 자신감을 가지고 공부하게 된다면

분명 발전할 수 있는 학생이라는 것을 알고 있습니다.

학생들이 직접 경험으로 증명해 주었기에 믿어 의심치 않습니다.

지금이 우리 학생에게 기회를 주실 시간입니다.

우리 학생이 얻게 될 기회를 결과로 반화시키는 것

그것이 저희 실력이고 책임감입니다.

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