부천오정구과외 영어과외 수학과외 (오정동 여월동 원종동 고강동)

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안녕하세요.

공부레시피쌤입니다.

부천시 오정구의 오정동 여월동 원종동 고강동 등에서

초등학생 중학생 고등학생들의 학습을 돌봐주는

부천오정구과외 지역과외 전문강사입니다.

개인과외 대학생과외 아르바이트가 아닌

학생들에게 맞추어 수업을 하는

1:1 맞춤 방문과외 교사들입니다.

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중간고사를 치른다고 수고가 많았습니다.

만족할 만큼의 결과를 얻었나요??

만족스럽지 못하다면 그 이유가 있었을 것입니다.

좋은 중간고사의 준비를 하지 못했었다거나

예전과 다를 것이 없는 공부였기 때문은 아닐까요..

공부 이야기를 한가지 해볼까요..

두 가지 그물이 있습니다.

촘촘하고 튼튼한 그물 하나와

낡고 오래되 벌어진 그물 하나 입니다.

각각의 그물을 물고기가 많은 강에 쳐두고

적당히 시간이 지난 뒤에 그 수확을 비교해 본다면

두 구믈 중 어떤 그물의 수확이 더 좋을까요??

그물은 학생의 학습적인 상태이고

 물고기는 학생이 풀게 되는 문제들의 정답입니다.

어떤 그물이 좋을지는 너무나도 당연한 이야기겠죠..

보통의 학생들은 선행을 많이 하고 있습니다.

다음에 배울 내용을 걱정해서 일 것입니다.

선행위주의 학습에 대해서 이렇게 생각해보겠습니다.

낚시꾼의 그물은 오래되고 낡아 벌어져 있습니다.

강에서의 낚시도 쉬운 일은 아니었죠..

하지만 강을 벗어나 바다로 가려 합니다.

바다의 물고기는 강의 물고기보다 힘도 좋고 잡기 힘이든데 말이죠..

오래되고 벌어진 그물로 바다의 물고기를 잡는 일이 쉽게 될까요??

어쩌면 낚시가 더 어려워졌다고 느끼며 포기하지는 않을까요??

선행학습이 결코 나쁜 것만은 아닙니다.

다만 지난 학습에 대한 이해도 조차 높지 않은 학생이

더 어려운 공부를 하려 한다는 것이 문제이지요..

부족함과 부족함의 만남이라 할 수 있겠습니다.

지금 학생에게 더욱 필요한 것은 다음의 공부가 아닌

지금까지의 공부를 다시 한번 점검하는 것입니다.

그물을 보다 더 촘촘하고 튼튼하게 만드는 과정인 것이죠..

우리는 이 과정을 복습이라고 부르고 있습니다.

선행을 계속해 온 학생들은

복습습관도 없을뿐더러 그 방법도 모르고 있습니다.

하지만 복습은 필수입니다.

공부레시피쌤들이 도움이 되어 드리겠습니다.

 

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학생들은 공부로 부터 가장 많은 스트레스를 느낍니다.

이런 스트레스를 어떻게 줄여줄 수가 있을까요??

1. 학생이 공부에 대한 목적을 갖도록 하는 일입니다.

단순히 공부를 강요해 책상에 앉힐 수는 있지만

그 시간을 공부시간으로 만드는 것은 학생의 마음입니다.

책상 앞에서의 시간이 공부시간이 되기 위해서는

학생에게 공부의 이유와 목적이 필요하게 되는 것이죠..

희망점수 목표대학과 학과 꿈 그리고 진로 등등...

학생이 정말 원하는 것을 찾을 수 있는 기회가 있어야 하겠죠..

학생이 공부에 이유와 목적을 가지게 되면

공부에 대한 인내력과 집중력이 좋아지게 되죠..

동기부여가 되었기 때문입니다.

2. 자신감으로 공부를 하도록 해주어야 합니다.

공부에 자신없어 하는 학생들이 많은데

자신감의 하락은 다른 생활에도 영향을 줍니다.

스스로에게 실망하고 있기 때문이죠..

'공부와 맞지 않아'라고 생각하고 있을 학생은

그런 생각이 바뀔 수 있는 기회도 없이

그저 공부를 강요당하고 있는 것은 아닐까요??

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실제 학생들은 어마어마한 양의 공부를 소화해야 합니다.

하루 배우는 과목만 보아도 4~5과목 정도이죠..

그렇지만 공부를 효과적으로 하고 있지는 못합니다.

배운대로의 모두와 똑같은 공부방식 때문입니다.

모두가 서로 다른 성격과 성향의 학생들이기 때문에

공부를 하고자 하는 이유도 목적도 다를 것입니다.

그렇다면 공부의 방법과 방향이 달라야 함에도

 모두 같은 공부를 하고 있는 것이죠..

이런 공부가 학생에게 효과적일리 만무합니다.

또 다른 공부 이야기를 해보겠습니다.

학생은 마라톤 선수입니다.

원해서 달리고 있지는 않지만 달리는 것은 같습니다.

문제는 골이 어딘지 모르고 어떤 방향으로 달릴지도 모른다는 것입니다.

분명 달리는 일이 어렵고 힘들 것입니다.

달리기가 좋았던 적도 없을 것이고요..

힘이들어 포기하고 싶은 순간이 많을 것입니다.

우리 선수에게 달리는 목적이 있다면 어떻게 달라질까요??

어떻게 얼마나 어디로 달릴지 알고 달린다면

예전만큼 힘이 들게 달리지는 않을 것입니다.

학생의 공부에는 목적지와 방향이 필요합니다.

자신있게 공부할 수 있어야 합니다.

어딘가에 의존하는 공부가 아닌 자신의 공부

배운 것을 자신의 것으로 만드는 공부

혼자서 활용하는 시간이 중요한 것입니다.

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학생 하나의 수업을 위해서도 많은 노력을 하고 있습니다.

가장 먼저 학생의 성향을 알고 합니다.

동기부여의 방법과 학습의지를 만들기 위해서이죠..

적어도 물고기를 잡고 싶게 만들어야 하는 것입니다.

그 후에 학생의 그물을 점검합니다.

그물의 좋지 못한 부분을 좋은 상태로 만들어 주어야만

물고기를 잡을 수 있는 능력이 만들어 집니다.

공부를 통해 학생은 효과를 보아야 합니다.

스스로의 변화를 통해서 자신감도 생길 수 있습니다.

부천오정구과외 1:1과목별 선생님들입니다.

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더 많은 선생님들이 함께 수업 하십니다.

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직접 학생들과 함께 수업을 하고 있습니다.

효과를 경험해 본 학생과 부모님들의 소개를 통한 도움으로

오랜 기간 학생들과 함께 수업을 해왔습니다.

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공부에 지치고 피곤한 학생들을 돕기 위해서

블로그를 통해 인사드리고 있습니다.

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실력이 아주 뛰어난 선생님이 단기간으로는 도움이 될수도 있지만

공부에 대한 지식을 전달하는 것보다 중요한 것은

자신있게 공부할 수 있는 계기를 주는 것이라 생각합니다.

본인만의 공부를 한 시간만큼

본인에게서 발전이 느껴질 때

학생은 자신감을 느낄 수 있습니다.

공부가 조금 재미있어 지기 시작하면

학습시간을 스스로 늘리며

공부습관이 되어 가는 것이죠..

학생이 자신만의 공부를 할 기회가 필요합니다.

발전 가능성을 깨닫고 달라질 내일을 꿈꿀 학생의 모습

이것이 진짜 학생의 모습 아닐까요??

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