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과천시 수학과외-별양동 원문동 과천 문원동 중앙동 영어과외
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안녕하세요.
공부레시피쌤입니다.
과천시에서 학생들과 수업을 하는
과천과외 지역과외 전문교사입니다.
별양동 원문동 문원동 중앙동 과천동 등에서
초등학생 중학생 고등학생들의 전과목을
과목별 전문과외강사님들이 1:1방문수업으로 지도하고 있습니다.
아르바이트 개인과외 대학생과외가 아닌
직업전문과외교사님들이 학생을 가르칩니다.
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내신관리 국어과외 수학과외 영어과외
사회과외 과학과외 한국사과외
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지금은 우리 학생들의 중간고사가 끝나고
잠시 휴식을 취하고 있는 기간일 것입니다.
공부에 대한 긴장이 조금은 풀어질 시점이죠.
학생이 준비한 만큼 만족스러운 결과를 얻었나요??
그렇지 못하다면 그 원인이 되는 학습상의 문제점은 찾아보았나요??
시험 전의 준비과정은 매우 중요하지만
시험이 끝난 다음의 과정이 더욱 중요합니다.
이러한 분석의 과정이 다음 시험들을 위한 준비과정이기도 하니 말입니다.
시험이 끝난 후에 분석을 하지 않는다면
학습상의 문제 그리고 틀렸던 문제들에 대한 이유를 알 수가 없습니다.
결국 다음 시험도 이번과 다르지 않은 결과를 얻을 수 밖에 없겠죠.
그래서 오답에 대한 분석은 필수적인 과정입니다.
오답분석의 중요성을 알면서도 하지 않는 학생과
몰라서 하지 못하는 학생 모두가
학습상의 변화가 필요한 시기라고 할 수 있습니다.
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주변을 둘러보면 공부를 힘들어 하는 학생들이 많이 있습니다.
어떤 도움들이 학습에 있어 힘을 주는 부분들일까요??
1. 공부를 하는 이유를 주는 것입니다.
공부를 하라는 말로 학생을 책상에 앉힐 수는 있지만
정말 책을 펴들고 공부를 하도록 하는 일은 쉽지 않습니다.
그렇기 때문에 학생에게는 학습의 이유인 목표가 필요합니다.
눈앞에 있는 과목의 받아보고 싶은 성적
가고 싶은 학과와 학교 그리고 되고 싶은 직업 등
학생에게 목표가 있다는 것은
학습을 할 때 집중력과 인내력을 갖출 수 있다는 말과 같습니다.
동기부여에 차이가 생기기 때문이죠...
2. 학생 자신이 알수 있도록 경험하게 돕는 것입니다.
대부분의 학생은 자신없는 상태로 공부하고 있습니다.
지금까지 학생의 공부는 힘들고 어려웠기 때문에
그리고 한다고 해보아도 잘 되지 않았기 때문에
공부는 점차 하기 싫은 일이 되었을 것입니다.
'해도 잘 안되는 것을 보면 난 공부와는 맞지 않는 것 같아'라고 생각할지도 모릅니다.
정말 즐겁게 효과적으로 공부를 한다고 할 수 있을까요??
학생의 마음은 생각지 않고 공부를 시키고만 있지는 않으신가요??
저희 교사들은 오랜기간의 학생들과의 수업 경험으로
학생 각자에게 필요한 부분과 그 수준 그리고 시기에 맞추어
가장 효과적으로 학습을 돕는 방법으로 지도하고 있습니다.
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학생들은 꽤나 많은 과목들을 공부하고 있지만
실제로 자신에게 맞는 학습법으로 하고 있는 학생은 많지 않습니다.
하라는대로 다른 학생들과 같은 방식으로 학습하고 있는 것이죠...
학생들은 모두 자신만의 성격과 성향이 있습니다.
그리고 목표도 다르기 때문에 계획도 달라져야하죠...
결론적으로는 공부의 방향이 달라야 합니다.
학생의 공부를 마라톤으로 비유를 해본다면
지금은 목적지도 방향도 없는 상태로 달리고 있는 것입니다.
스스로가 원해서 달리고 있는 것도 아닙니다.
억지로 달리고 있지만 힘들고 고통스럽기만 합니다.
결국 지쳐버리고 말겠죠...
그 때는 다시 달릴 수 있는 힘이 남아 있지 않을 것입니다.
하지만 학생에게 달리는 이유가 있다면요??
목적지가 있고 그것을 위한 정확한 방향이 있다면
달리는 일이 조금은 더 수월해지지 않을까요??
공부라면 입시 진로 성적 등이 될 수 있을 것입니다.
학생이 과연 다음 시험도 이번과 같기를 원하고 있을까요??
분명 아닐 것입니다. 칭찬과 인정을 꺼려하는 학생은 없기 때문입니다.
잘하고 싶은 생각으로 공부를 해보지만
생각처럼 되지 않을 뿐인 것이죠.
혼자서 공부하는 일은 어렵고 힘들기 때문입니다.
습관도 없고 의지도 약해서 하려고 결심한 날도 금방 의지가 꺽이고 맙니다.
학원과 공부방 등의 도움을 받고 있지만
아는 내용보다 모르는 내용이 많아 수업에 집중이 힘들고요...
무언가 학습적인 변화는 필요하다고 생각하지만
막상 시도하려니 두려워져 미루고 맙니다.
학생이 원하는 자신의 모습으로 만들어 주고 싶지 않으세요??
학생이 언제까지나 사교육에 의존할 수만은 없습니다.
결국 공부는 자신이 해야만 하는 일이기에
스스로 필요한 부분에 대한 학습을 해야만 하겠죠...
자기주도학습을 하는 학생의 모습...
부모님들 만큼 저희 교사들도 꿈꾸는 학생의 모습입니다.
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학생을 올바른 방향으로 이끌기 위해서는
많은 부분들을 고려해야 합니다.
그 많은 부분을 객관적인 검사를 통해 파악하고
학생에게만 맞게 수업을 진행하고 있습니다.
학생의 학습성향과 동기부여
그리고 학습의지 등의 부분을
검사의 데이터를 토대로 찾아 냅니다.
과천시과외 1:1전문과외교사님들 소개드립니다.
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여러분의 교사님들이 함께 하십니다.
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아르바이트 대학생과외 개인과외 알선업체 불법과외
직접 학생들과 수업을 하는 직업전문과외교사들입니다.
과천시와 그 인근지역에서 학생들과 8년을 수업했습니다.
학습적인 변화를 보이는 학생이 부모님들의 기쁨이었고
그러한 부모님은 학생에게 또 다시 힘이 되었습니다.
이러한 선순환을 만들 때 저희는 보람을 느끼고 있습니다.
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학생들이 변화하는 모습을 기쁘게 여기신 부모님들께서
소개를 통해 많은 도움을 주고 계십니다.
더욱 많은 학생들의 힘이 되는 수업을 하고 싶어
블로그를 통해 새롭게 인사를 드리고 있습니다.
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학생에게 필요한 것은 뛰어난 실력의 교사님일 지도 모릅니다.
하지만 나도 할 수 있겠다는 자신감을 가질 기회가 더욱 필요할 수도 있습니다.
자신만의 효과적인 학습법으로 투자한 시간들이
깊어진 공부실력과 가까워진 목표로 다가온다면
하나 하나의 성취감들이 모여 자신감을 만들어 줄것이고
공부가 흥미있는 일이 되어 있을 것입니다.
그렇게 학습량은 늘게 되고 공부가 습관이 되는 것이지요...
우리 학생은 단지 아직 기회가 없었을 뿐입니다.
공부를 못하고 싶어하는 학생은 없습니다.
그렇기 때문에 기회만 있다면 우리 학생도 반드시 가능합니다.
계기를 가질 수 있는 기회를 학생에게 주세요.
학생에게 주어진 기회를 결과로 만드는 것이
저희 교사들의 책임감이며 실력입니다.
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