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안녕하세요.
공부레시피쌤입니다.
울산시 남구의 신정동 삼산동 무거동 야음동 등에서
초등학생 중학생 고등학생들을 가르치는
울산남구과외 지역과외 전문강사입니다.
아르바이트 대학생과외 개인과외가 아닙니다.
학생들 각각의 시기와 수준에 맞게
과목별로 지도하는
1:1방문과외 직업전문과외강사입니다.
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수시준비 내신관리 정시준비 수능대비
영어과외 수학과외 국어과외 과학과외 사회과외
한국사과외 사탐과외 과탐과외
영어회화과외 일본어과외 중국어과외
학습습관 공부습관 자기주도학습
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얼마전 2학기가 시작이 되고
무더운 날들 속에서 학생들의 고생이 많았습니다.
이제 조금은 시원해진 날씨가 왔지만
학생들에게는 곧 2학기 중간고사가 다가오게 됩니다.
2학기 중간고사에 대해서 어느 정도나 준비하고 있나요??
공부와 관련해 한 가지 이야기를 하겠습니다.
앞에 두개의 그물이 있다고 가정을 합니다.
한개는 튼튼하고 촘촘한 그물이며 나머지는 반대의 그물입니다.
이 두 그물들을 물고기가 많은 강가에 설치하고
시간이 흐른 뒤에 수거를 한다면
각 그물의 결과는 어떨까요??
이 그물과 물고기를
공부와 관련지어 이야기해 볼까요??
그물은 학습상태이고 물고기는 정답이라 할 수 있겠습니다.
헐겁고 해어진 그물을 가지고
갑자기 바다로 나간다면 어떨까요??
강의 물고기보다 더 튼튼한 바다의 물고기를
과연 많이 잡을 수 있을까요??
결국 중요한 것은
학생의 학습상태를 점검한 뒤에
좋지 못한 부분을 고치는 것이 효과적이라는 말입니다.
복습을 통해 학습의 그물을 보다
촘촘하고 튼튼하게 만든 후에
학습을 해야 하는 것이죠..
그렇지만 학생들은 복습에 대한 습관도 없고
어떻게 해야 하는지도 잘 모르고 있습니다.
저희 공부레시피쌤들이
차근차근 체계적으로 도와 드리겠습니다.
학생 스스로 변화를 느낄 때가 성장을 시작하는 시점입니다.
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많은 학생들이 공부라는 단어에 곤란스러워 합니다.
어떤 도움들이 학생에게 힘을 줄 수 있을까요??
1. 학습에 대한 이유를 알게 해주는 일입니다.
공부를 강요해 책상에 앉힐 수는 있지만
정말 공부를 하도록 만들 수는 없습니다.
학생에게 공부의 목적이 필요한 이유이죠..
희망하는 점수와 학과 그리고 대학
하고자 하는 직업과 진로 등등
학생 스스로가 원하는 것을 찾도록 도와야 합니다.
공부의 이유가 있는 친구와 아닌 친구의 차이는
공부를 대하는 집중력과 인내력에서 극명하게 드러납니다.
동기부여의 차이라고도 할 수 있겠군요..
2. 나도 할수 있구나.라는 경험을 하도록 돕는 일입니다.
공부에 관해서는 자신없어 하는 학생들이 많습니다.
지금까지 어렵고 힘들게 공부를 해왔기에
하기 싫다는 생각으로 점차 멀어져 왔던 것이죠..
자신에게 맞는 방법과 방향이 아닌 공부였기 때문입니다.
나는 공부와 맞지 않는다 라고 생각하는 학생에게
그 생각을 바꿀 기회도 없이 공부만을
강요하시지는 않고 계신가요??
공부에 있어 가장 큰 무기는 자신감입니다.
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학생들은 여러 과목을 공부하고 있지만
공부하는 방법 자체는 자신과 맞지 않는
다른 모든 학생들과 같은 방식의 공부를 하고 있습니다.
저마다 다른 성격과 성향을 가진 학생들이기에
공부를 하는 이유와 목적도 다를 것입니다.
이런 학생들 각각이 모두와 같은 방식의 공부를 하는 것이
어느 정도나 학생에게 효과적인 공부일까요??
학생만을 위한 방식와 방향이 있어야 하지 않을까요??
하나의 이야기를 더 해볼까요??
마라톤을 하는 선수가 있습니다.
이 선수는 지금 목적지도 방향도 정하지 않은채 달리고 있습니다.
하물며 스스로 원해서 달리는 선수도 아닙니다.
이렇게 달리는 것이 선수에게 즐더운 일일까요??
힘들고 지쳐 포기하는 순간이 올 것입니다.
만약 이 선수에게 달리기를 하는 이유가 있다면 어떨까요??
어떻게 어디까지 얼마나 달려야 할지에 대한 계획이 있다면
지금까지 보다는 심리적으로 안정을 가지고 달리게 될 것입니다.
모든 사람들이 인정과 칭찬 받기를 좋아합니다.
우리 학생도 마찬가지 입니다.
공부를 하는 일이 자신의 생각처럼 잘 되지 않았을 뿐
일부러 못하고 싶어하는 학생은 없다는 것이죠..
공부가 왜 잘 되지 않는 것일까요??
학생이 가장 긴 시간을 보내는 곳은 단연코 책상입니다.
어찌 보면 침대에서 보다도 긴 시간을 보내고 있죠..
억지로 안하는 것이 아니라면 공부를 할 수 밖에 없습니다.
단지 방법과 방향이 잘 못된 공부일 뿐인 것이죠..
잘 해보고 싶어서 책을 펴고 있어도
어디를 어떻게 해야하는지 모르고 시작합니다.
혼자서는 어려워 학원과 공부방도 가보지만
공부는 좀처럼 쉬워지지 않습니다.
'집에서 열심히 해야지'라며 책상에 앉아도
공부습관도 없고 굳은 의지도 없습니다.
집중력이 금방 사라질 수 밖에 없는 것이죠..
우리 학생도 자신감을 경험해 봐야 하지 않을까요??
자신의 공부를 계속 누군가에게 맡길 수는 없습니다.
배운 내용을 자신의 것으로 만드는 과정이 공부이기에
혼자서 학습하는 시간이 무엇보다 중요한 것입니다.
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한 명의 학생을 잘 지도하기 위해서
고려해야 할 사항들은 무엇들이 있을까요??
일단 학생의 학습에 대해서 알아야 합니다.
학생의 시기와 수준에 맞게 수업을 계획하기 위해서이죠..
그리고 학생의 학습적 성향을 알아야 합니다.
어떻게 동기부여를 해주어야 할지와
학습의지가 흔들리지 않도록 지도하기 위해서 입니다.
현재하는 학습에서 효과를 느끼는 것이
학생에게 필요한 경험입니다.
이를 위해 최선의 정성과 노력을 기울입니다.
울산남구과외 1:1전문과외 교사님입니다.
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더 많은 교사님들이 함께 하십니다.
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불법과외 개인과외 대학생과외 알선업체 아르바이트
직접 학생들을 지도하고 있습니다.
울산남구와 주변에서 많은 학생들과 수업을 해왔습니다.
수업의 효과로 변화를 경험한 학생들과 부모님들의
입소문과 소개로 수업을 할 수 있었습니다.
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더욱더 많은 울산의 학생들이
공부에 흥미를 느껴 잘하는 모습이 보고 싶어
이렇게 블로그를 통해서 다시 인사드립니다.
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단순하게 생각한다면 정말 잘 가르치는 교사님이 필요할지도 모르지만
수학의 공식 하나 영어의 단어 하나를 가르치는 것보다 중요한 것은
'나도 할수 있겠구나'라고 느껴볼 수 있는 기회를 주는 것 아닐까요..
자신에게만 맞는 방법으로 공부한 시간만큼
성적이 좋아지고 자신의 목표가 하나둘 이루어 진다면
작은 성취감들이 모여 자신감을 만들어 주게 될 것입니다.
하기 싫기만 하던 공부가 할만하게 되고
점점 공부에 흥미가 생기기 시작하며
학습량을 늘리면서 공부습관이 잡히게 되는 것이죠..
우리 학생은 아직 경험해 보지 못한 것 뿐입니다.
분명 잘하고 싶은 욕심은 우리 학생도 있을 것이기에
자신에게 맞는 방법과 바른 방향으로
자신감을 가지고 공부하게 된다면
반드시 발전할 수 있습니다.
다른 많은 학생들이 직접 증명해준 사실이죠..
이번이 우리 학생의 순서입니다.
학생이 가지게 될 기회가 좋은 변화가 될 수 있도록 하는 것이
저희 교사들의 책임이고 실력이며 사명입니다.
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